电视采访与写作课“沉浸式”教学模式探索

电视采访与写作课是广播电视编导专业的核心专业课程,是一门理论指导性与应用实践性非常强的课程。融媒体背景下,“沉浸式”教学模式通过改进教学实践内容,构建真实的融媒体发布平台,模拟全媒体发布流程,共同构筑一个让师生都沉浸其中的教学生态环境,有助于促进应用实践性较强的课程教学内容以及教学方式的改革,是新闻创作课程改革的有益尝试。