基于发展性心理健康教育模式的小学心理健康课程探索

当前,我国的教育工作越来越重视小学生身心健康的发展,各地纷纷为小学生开设了专门的心理健康课堂,旨在积极推进与优化小学生的心理健康建设。发展性心理健康教学模式是学生素质教育的重要组成部分。基于此,本文对于发展性心理健康教育模式下的小学生心理健康教育的课程构建进行了探索,希望能够为广大教师提供有关参考依据。