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基于协作式问题解决的数学教学实践策略研究
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摘要
协作式问题解决是指在教师指导下,学生通过协作沟通,协同分析问题、共享问题解决方案、共同理解任务,经过一系列观点和思想交流,实现由当前目标状态到预期目标状态转变的探究活动。本文从三方面来开展探索实践:树立学生为本、协作发展的教学理念,设计蕴含思维、凸显能力的教学问题,构建自主发展、合作探究的教学过程。
作者
偶伟国
机构地区
江苏省太仓市教育督导事务中心
出处
《华夏教师》
2021年第21期33-34,共2页
关键词
协作式问题解决理念
数学教学
策略
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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