摘要
在社会经济快速发展、产业转型升级、新技术不断涌现的同时,职业教育也迎来了需求升级、期待提高、环境变化、对接错位等现实挑战。在“双高”背景下,高职设计类专业需以专业群建设为抓手,对接数字创意产业链,探索“双高”设计类专业群建设的有效路径;以“三能”师资为目标,打造教学团队;以学生为中心,推进实践教学、信息化教学,通过思政课和设计+技艺+创新创业的课程建设,培养德技并修的人才。
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第18期92-96,共5页
Education and Vocation
基金
2021年重庆市高水平学校和专业群建设A档“广告艺术设计”专业群(项目批准号:渝教职成发〔2021〕12号)
2021年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“巴渝民间美术传承及相关文旅产品开发研究”(项目编号:21SKGH344)的阶段性研究成果。
