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基于统编初中教材分析的阅读教学策略 被引量:1

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摘要 统编初中语文教材在文章选编、内容安排、习题设计等方面都具有独到的优势,教师要在全面、准确、深入解读教材,把握其特点的基础上,实施有效的阅读教学策略,让学生在润物无声的阅读课堂上实现语文素养的提升。
作者 郭珍
出处 《语文教学通讯》 2021年第36期30-31,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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