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以《悲惨世界》为例看整本书阅读教学设计

On the Teaching Designing of How to Read a Whole Book:With Les Miserabies as an Exemplar

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摘要作为18个"学习任务群"中的第一个,"整本书阅读与研讨"必须贯串高中语文教学的"必修、选择性必修、选修"三个阶段。这表明,"整本书阅读与研讨"尤其是名著教学在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中具有非常重要的地位。以《悲惨世界》为例,设计整本书阅读教学,以使学生掌握整本书阅读的方法,形成整本书的阅读习惯。

作者梁昌瑜 Liang Changyu

机构地区哈尔滨师范大学

出处《语文教学通讯》 2021年第36期63-64,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词悲惨世界整本书阅读教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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