摘要
新工科背景下,课程体系的研究与实践创新是加快工程教育改革的途径之一。本文通过改革创新现有《操作系统》教学内容和课程体系,将科学的教学方法与先进的计算机技术相结合,打造值得信赖的校企合作伙伴,探索领先的计算机人才培养解决方案,以满足计算机行业综合应用型人才的培养要求,提升学生学习操作系统的积极、主动性,培养学生的工程实践能力,提高教师的教学效果。
出处
《湖南科技学院学报》
2021年第3期105-107,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湖南省教育厅湘教通[2019]291号)
湖南省普通高等学校“十三五”专业综合改革试点项目(湘教通[2016]276号)
湖南省教育厅教改项目(湘教通[2018]436号)
湖南科技学院计算机科学与技术应用特色学科资助。
