核心素养理念下的幼儿园班本课程实践与思考

培育与发展全能型人才,完善核心素养培养体系,这是目前新课改的最新要求。全面推进核心素养培养,简单来说就是培养什么类型的人,在新时代,身体的健康已经不再是健康幼儿的唯一衡量标准,要想培育健康的幼儿,不光要强健体魄,饮食荤素搭配,更要注重幼儿内心世界的健康,一名乐观积极、阳光向上、不畏困难、团结协作的幼儿是健康幼儿的衡量准则。因此,核心素养培养的理念更应体现在核心素养理念下的幼儿园班本课程更加贴近幼儿的实践与思考。