依托职教集团构建校企合作创新长效机制

职教集团的设立和发展主要是为了推动我国当代职业教育体系的建设和发展,并且在整合社会多方资源的前提条件下完善由政府主导、行业指导以及企业参与的三重职业教学体系。这一举措在深化改革职业教育机制的同时也有利于培养我国复合型、综合型和技能型的高端职业人才。随着社会的发展,更加多元化的办学模式出现,促进了高职院校和企业双方之间的紧密合作,实现了双方的互惠互利和利益共享,同时也为企业培养并输送了大量的专业技术人才,有效缓解了当前人才培养和社会、企业需求不匹配的尴尬现状,缓解了我国的就业矛盾。此外,校企合作在从无到有、从简单到复杂、从单一到多元的合作发展中也显现出许多难以避免的问题和矛盾,极大地影响了校企合作长效机制的稳定以及快速运转。文章在分析职教集团模式下校企合作创新机制相关概念时,深入探讨了校企合作创新长效机制现状、特点以及重要意义,希望在此基础上能研究出构建校企合作长效机制的科学、有效对策,促进我国职教集团发挥校企合作长效机制的积极作用,提升校企合作的有效性和效率。