优化合作学习过程 培养政治核心素养

在高中政治教学中若要提升学生的政治核心素养,就要充分认识到合作学习的重要性,积极组织学生开展合作学习。在开展合作学习的过程中,教师首先要基于组内异质的原则进行分组,让学生能取长补短;其次要让组内成员明确自己的责任,并把握好时机促使其思考;再次要通过隐性指导提升学生的学科意识;最后要注意搭建能让学生展示合作学习成果的平台。