基于主题教学的统编高中历史教材内容整合

统编版高中历史教材,采用单元结构,每个单元确定一个主题,每个主题下包含三到四节课。主题教学模式,就是以“单元”为单位,把握每个单元的主题,然后将整个单元中的教材内容进行有机整合,做到提纲挈领、科学归类、抓住重点。这样既可以提升教学效率,又可以帮助学生扎实地掌握历史知识。文章首先介绍了主题教学法的应用优势,随后结合统编高中历史教材特点,分别从梳理基本线索、分析基本特征、进行专题训练等方面,总结了基于主题教学的教材内容整合步骤。