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初中物理实验教学的价值及策略
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摘要
新时代下的初中物理教学更加重视对学生动手操作能力的培养,而在初中物理实验中培养学生的动手操作能力则是促进学生思维发展、提升课堂教学效果的重要路径。文章从初中物理实验教学的价值及策略两方面进行阐述,旨在不断提升初中物理实验教学质量。
作者
喻钰钻
机构地区
江苏南通市通州区实验中学
出处
《中学教学参考》
2021年第27期38-39,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理
实验教学
价值
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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