皮格马利翁效应在职校班级管理中的运用

古希腊神话中皮格马利翁的故事,被进行教师期望研究的美国心理学家罗森塔尔用来命名一种神奇的预言效应,这种预言效应是指教师对学生的期望最终能在学生的身上自我应验,这一预言效应被罗森塔尔称为“皮格马利翁效应”。文章主要介绍了皮格马利翁效应的产生及心理机制,重点探讨了如何在职校班级管理中巧妙运用皮格马利翁效应。