摘要
人工智能和5G时代推进了农业现代化的发展进程,催生了智慧农业专业。当前,智慧农业专业的人才缺口较大,如何培养人才的专业实践能力尚未有成熟经验可以借鉴。文章针对福建农林大学智慧农业这一新增专业,提出了实验课程教学改革的若干策略,并进行可行性分析,以期更好地达成培养目标。
出处
《教师》
2021年第22期96-97,共2页
Teacher
基金
福建省省级虚拟仿真教学项目“海峡特色园艺植物工厂化栽培虚拟仿真实验项目”(201913-28)
福建农林大学园艺学院栽培学教学团队项目(102-71201801102)。