摘要
校园欺凌是目前影响中小学生身心健康发展的一大危害。校园欺凌具有主观故意性、力量不均衡性和伤害的多重性等特征。导致校园欺凌的原因很多,其中欺凌者道德缺失是一个不容忽视的重要原因。欺凌者通常持有与社会规范相悖的价值观,是非观念淡薄,情感冷漠。学校对校园欺凌的治理,应该把重点放在教育预防上,即加强对中小学生的思想道德教育。这是预防校园欺凌的根本所在。文章分析提出学校要加强对学生正确“三观”和社会主义核心价值观教育,突出友善意识的培育,从源头上遏制校园欺凌的发生。
出处
《教师》
2021年第21期11-12,共2页
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