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高校辅导员教育工作中积极心理学应用路径分析
被引量:
2
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摘要
通过心理普查数据分析可以发现,大学生心理健康存在较大问题。文章在此基础上首先对积极心理学进行了简单介绍,然后分析了当代大学生心理问题呈现的普遍趋势,最后从多个方面论述了高校辅导员如何在教育工作中对积极心理学进行应用,旨在找出合理的应用路径,增强心理健康教育的教学效果。
作者
易杨萌
机构地区
四川希望汽车职业学院
出处
《教师》
2021年第21期13-14,共2页
Teacher
关键词
辅导员
教育工作
积极心理学
应用策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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