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紧扣教学目标设置情境任务--语文学习任务群设计的两大误区及纠偏
被引量:
3
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摘要
情境任务的设置是课堂教学中的重要环节。由于对真实情境的理解不准确,一些课堂的情境任务设置便只注重趣味性而忽视了语文味,甚至存在着只考虑“好玩”而忽略教学目标的情况。要让情境任务更好地契合教学目标,就要尊重文本和学情。
作者
邵然
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第33期23-26,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
情境任务设置
伪情境任务
真实情境
应对策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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