体验式学习:基于儿童立场的小学语文教学实践

体验式学习是基于儿童立场的学习方式,以体验式学习单为支架,指导学生通过体验式活动,自行发现和建构知识、生成意义、产生情感,以参与性与个性化、直观性与联结性、情境性与系统性为主要特征。