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用“心”解读——中职学校班主任工作新思考
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摘要
班主任管理工作是一项极为复杂的工作,对于学生的健康成长和长远发展至关重要,而作为职业型教育院校的中职教育,因学生生源的特殊性,班主任管理工作开展的难度和挑战则会更大。师生之间的思维差异、传统教育及教学管理观念的影响等,造成了目前中职院校班主任管理工作中的各种现状问题及师生情感隔阂。为此,现针对中职院校班主任工作的现状进行了探讨,并积极倡导中职院校班主任老师能够用“心”解读中职生。
作者
朱树涛
机构地区
泰安市理工中等专业学校
出处
《生活教育》
2020年第13期47-48,共2页
Life&Education
关键词
中职生
班主任
学生管理
师生关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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