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谈现代教育技术在中学历史教学中的运用
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摘要
现代教育技术虽然具有优越的教学功能,但是经过我们对中学历史教学现状的深入分析,发现很多教师在运用现代教育技术时,仍然存在一些不当之处。因此,教师应该明确问题,优化运用方案,用现代教育技术帮助学生掌握正确的学习方法和学习技巧,强化学生的学习能力和历史素养,以期发挥现代教育技术的实际教学作用。
作者
刘青
机构地区
山东省淄博市临淄区第一中学
出处
《生活教育》
2020年第13期115-116,共2页
Life&Education
关键词
教育技术
中学历史
教学运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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