四措并举 为课改保驾护航

教学质量是学校的生命线,是衡量一所学校办学水平的重要标尺。校长只有把握好课堂这一主阵地,牢固树立科研兴校的理念,扎实有效地推进课堂教学改革,打造“轻负担、高质量,低耗时、高效益”的高效课堂,才能真正地找到启动教育教学质量提升的支点。在多年的探索和实践过程中,笔者真切地认识到:课改责在校长、成在教师、益在学生,这三要素只有通力合作、协调发展,才能使新课改走出成功之路。