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浅谈初中历史教学中如何渗透家国情怀的有效途径
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摘要
历史是初中重点教育科目,其根本目的是让学生更好地了解传统文化,使初中生具备爱国情怀。我国传统文化具有数千年历史,其中诸多历史事件被保存并渗透入教育活动中。将家国情怀融入初中阶段的历史教育,有助于增强初中生的民族自信、文化自信,使其自豪于我国的优秀文化,更好地传承并发扬传统文化。
作者
王红
机构地区
山东省邹平市青阳镇初级中学
出处
《生活教育》
2020年第17期109-110,共2页
Life&Education
关键词
家国情怀
历史教育
古今中外
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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