在初中语文教学中弘扬中华传统文化

弘扬中华传统文化是培养学生爱国热情和民族认同感的重要举措,初中阶段正是培养学生“三观”的关键期,在此阶段弘扬中华传统文化能够有效地帮助学生形成正确的“三观”。语文是弘扬中华传统文化的载体,因此,在语文教学中弘扬传统文化具有很大的优势,本文主要研究在初中语文教学中弘扬中华传统文化的有效策略。