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幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的艺术

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摘要 在开展幼儿园语言教学活动时,课堂提问是一种重要的教学手段,有效的课堂提问能够引发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的思维能力。但从当前情况来看,个别教师在开展语言教学活动时,还未能充分认识到课堂提问的关键作用,其课堂提问的水平还亟待提升。在此情况下,就要求幼儿教师去积极探析课堂提问的艺术,善于采取有效的提问方式,来更好地开展幼儿园语言教学活动。基于此,本文主要探讨幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的艺术。
作者 贾海霞
出处 《生活教育》 2020年第17期121-122,共2页 Life&Education
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