期刊文献+

初中班主任“以人为本”管理理念的应用

下载PDF
导出
摘要 班级管理是每一位班主任教师的职责,也是实践教育改革思想、推行“以人为本”理念的主要阵地。由于初中学生的特殊性,需要班主任教师对学生的成长和管理加以关注,这一阶段的学生正处于三观形成的关键时期,通过管理对其思想加以引导非常重要。
作者 司书娟
出处 《生活教育》 2020年第16期64-65,共2页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献115

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部