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高效构建小学语文“互联网+”课堂
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摘要
在“互联网+”背景之下,我国教育领域中运用互联网技术已然成了一种重要的趋势,且在我国小学语文教学中也获得了广泛的应用。若能够实现高效小学语文“互联网+”课堂,则能够在最大程度上激发小学生的语文学习兴趣,提高小学生在语文课堂中的实际参与程度,从而提高小学生的语文学习成效,实现小学语文教学的目标。
作者
唐娟
机构地区
山东省淄博市张店区莲池学校山东淄博
出处
《生活教育》
2020年第16期76-77,共2页
Life&Education
关键词
高效构建
小学语文
“互联网+”
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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