优化小学语文教学策略研究

随着新课改进程的不断推进,除了传统语文教学中学生的识字量和阅读知识储备等基础教学外,如今的语文教学更加注重对学生文学思维的启蒙,教师需要培养和提高学生对语文知识的运用能力。