培养小学生阅读能力的策略研究

统编教材很明显的一个特色是课外阅读的课程化,如编排了“快乐读书吧”。语文教师在教学中重视课内外阅读,善于引导学生,学生的阅读能力才能得到提升,才能为学生的终身发展打下坚实的基础。