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陶行知教育思想在中学英语教学中的应用策略
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摘要
英语是中学生必修的一门课程,但是鉴于知识点的抽象化和复杂化,学生并不能够较好地理解和运用。现就陶行知教育思想在中学英语教学中的应用策略展开深入分析。
作者
刘洪强
机构地区
山东省邹平市青阳镇初级中学
出处
《生活教育》
2020年第14期6-7,共2页
Life&Education
关键词
陶行知教育思想
中学
英语教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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