如何改变差生的厌学情绪

由于受到地域条件的限制,西部山区与城市、西部与东部的教育资源尤其是生源分布出现了明显的不均衡。而这种不均衡导致一些中小学越办越差,甚至消失,也让一些偏远地区的适龄孩子得不到应有的教育。这些乡村学生接受教育的过程中由于各种原因,部分学生沦落为纪律和成绩双差的学生。本文将运用心理学原理,以中学差生厌学情绪的改变为目的,从差生的表现、态度形成的过程、原因和.教师的做法等角度加以探讨。