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“走心语文”的教学主张与操作要义

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摘要 语文教学主张的提出和语文教学思想体系的建立,要具有独到的核心理念、合理的逻辑思路、坚实的实践支撑和严谨的理论架构。"走心语文"主张让语文知识和学生的心灵融合,让语文能力与学生的心智牵手,让语文素养驻足学生的心房。"走心语文"通过发趣、品味、引情、开思,让学生拥有正确的语文学习动机,并通过语文知识的浸润、语文气质的熏陶、优秀文化的濡化和语文能力的淬炼,形成综合性、高水平的语文素养,促进学生的生命成长,最终实现"教有成效,学有所得"的教学目标。
作者 周永沛
出处 《江苏教育研究》 2021年第19期93-96,共4页 Jiangsu Education Research
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