期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融入课程思政的软件设计模式课程教学研究与实践
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对如何在软件设计模式课程教学中合理融入课程思政,从课程教学内容和教学方法两个方面提出一系列具体措施和方法,结合大量课程思政案例介绍在软件设计模式课程教学中的课程思政教学研究和实践经验。
作者
刘伟
胡为
李小智
丁长松
晏峻峰
机构地区
湖南中医药大学信息科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2021年第9期6-10,共5页
Computer Education
基金
2020年湖南省教育科学“十三五”规划课题“面向课程思政的计算机类课程教学改革探索与研究”(XJK20BGD038)
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0262)。
关键词
软件设计模式
课程思政
教学研究
教学实践
思想政治教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
38
参考文献
6
共引文献
268
同被引文献
40
引证文献
6
二级引证文献
10
参考文献
6
1
闫长斌,郭院成.
推进专业思政与课程思政耦合育人:认识、策略与着力点[J]
.中国大学教学,2020(10):35-41.
被引量:113
2
委华,张俊宗.
新时代高等教育课程思政的理论基础[J]
.中国高等教育,2020(9):19-21.
被引量:72
3
夏小云,李绍燕,朱蓉,龙赛琴,郭江.
新工科背景下计算机类课程思政教学研究与实践[J]
.计算机教育,2020(8):75-78.
被引量:52
4
张延红,王海洲,朱春.
计算机类课程思政实践探索——以计算机网络课程为例[J]
.计算机教育,2020(5):93-96.
被引量:36
5
刘靖.
“合作性学习”在软件设计模式课程教学中的实践[J]
.计算机教育,2017(1):105-109.
被引量:4
6
刘战东,李勇.
基于雨课堂的设计模式课程教学改革[J]
.计算机教育,2020(9):174-177.
被引量:3
二级参考文献
38
1
周海芳,周竞文,毛晓光,李暾.
落实计算思维培养的大学计算机基础课程改革实践[J]
.计算机教育,2020(3):92-96.
被引量:15
2
张燕红,李瑛,温明明,杨玫.
基于雨课堂的大学计算机基础课程智慧教学模式研究[J]
.计算机教育,2020(3):76-79.
被引量:21
3
黄洪.
PBL的改进及在“软件设计模式”课程教学中的应用研究[J]
.计算机教育,2008(8):56-57.
被引量:5
4
张利军.
开设设计模式课程的探讨[J]
.计算机教育,2010(4):66-68.
被引量:7
5
刘振环,白非.
大学教学模式的重构——基于合作性学习的理念[J]
.教育教学论坛,2012(16):100-102.
被引量:3
6
赵鸣歧.
高校专业类课程推进“课程思政”建设的基本原则、任务与标准[J]
.思想政治课研究,2018(5):86-90.
被引量:154
7
马亮,顾晓英,李伟.
协同育人视角下专业教师开展课程思政建设的实践与思考[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(1):125-128.
被引量:231
8
李勇.
本科机器学习课程教改实践与探索[J]
.计算机教育,2015(13):63-66.
被引量:22
9
赖金茂.
高校思政课实践教学与专业实践有效融合路径研究[J]
.乐山师范学院学报,2016,31(11):132-136.
被引量:12
10
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:3968
共引文献
268
1
颜新云,朱霞,马守明.
“数据库系统”理论与实践课程中的思政元素研究[J]
.科教导刊,2022(18):99-101.
2
轩小朋,裴渊超,李志勇,赵玉灵,赵扬.
物理化学教学中思政元素的分类与融合[J]
.科教导刊,2022(4):79-81.
被引量:3
3
孙自梅.
计算机导论教学模式的研究与探讨[J]
.内江科技,2023,44(8):151-152.
被引量:1
4
刘志杰.
中外合作办学院校课程思政建设的困境与对策研究[J]
.教育科学,2022,38(5):52-58.
被引量:10
5
黎志涛,郑山水.
城市轨道交通运营管理专业课程思政体系建设[J]
.教育观察,2023,12(32):68-71.
6
熊瑛.
“英语语音”课程思政路径研究与实践[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2022,22(5):78-81.
7
黄文乐.
大学信息技术基础课程的教学实践[J]
.电子技术(上海),2020(10):76-77.
8
张飞腾.
基于雨课堂平台的混合式教学研究——以《财务管理》课程为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(11):50-52.
被引量:1
9
李芸.
基于智慧教育的《土木工程施工》课程思政建设[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(5):168-170.
被引量:5
10
李舒沁,向鲜花.
思政教育融入《财务管理》课程教学改革的探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(21):44-46.
被引量:4
同被引文献
40
1
陈明.
仁德、仁术、仁人——中医药院校课程思政建设的思考与路径[J]
.时珍国医国药,2018,29(11):2751-2753.
被引量:46
2
鲁玺丽,周惠敏,薛丽莉,陈枫.
案例教学法在专业硕士研究生教学中的应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(5):153-155.
被引量:6
3
丁智国.
翻转课堂在软件体系结构课程教学中的实践[J]
.计算机教育,2017(3):68-71.
被引量:15
4
李辉,张标,张晓东.
面向工程教育专业认证的本科计算机实践教学体系改革与探索[J]
.高等农业教育,2018(2):75-79.
被引量:11
5
王乾,宋立新.
《网页设计》案例式微课的教学改革与实践[J]
.高教学刊,2018,4(13):133-135.
被引量:3
6
王玉芳,宋晓峰,魏婷,王喆.
特洛伊木马的攻击原理与防护措施[J]
.数字技术与应用,2018,36(11):180-181.
被引量:1
7
吴雨芯,蔡婷.
工程教育专业认证背景下计算机专业教学质量评价体系构建[J]
.高教学刊,2019,5(12):37-40.
被引量:11
8
唐丙寅,段云涛.
计算机类专业"课程思政"教学研究与探索——以《软件工程》为例[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(28):109-109.
被引量:2
9
张妍,李根林,李宁,李姗,刘文礼,高爱社,王丽.
基于中医药文化基因传承的“课程思政”建设研究[J]
.教育教学论坛,2019(52):48-49.
被引量:27
10
张登攀,张明军,林龙.
主动创新式研究生教学模式研究[J]
.教育教学论坛,2020(2):239-240.
被引量:4
引证文献
6
1
张峰,尚莹.
“双一流”课程建设背景下“一人一课一精品”课程建设的创新教学探索与实践[J]
.榆林学院学报,2021,31(6):89-92.
被引量:7
2
吴文思,陈建洪,蔡晶,占璐,艾斌,陈天懿.
基于CiteSpace和VOSviewer的知识图谱可视化分析探讨中医药院校课程思政研究现状与趋势[J]
.中医药通报,2022,21(6):36-39.
被引量:2
3
曹腾飞,牛国清,刘薇,刘志强.
融合思政元素的网络攻防实验教学研究与探索[J]
.软件导刊,2022,21(12):204-208.
被引量:1
4
伊华伟,佟玉军,陈鑫.
软件工程课程思政多维教学模式探索[J]
.教育信息化论坛,2023(5):114-116.
5
王雨潇,成丽君,李萱.
基于上下文的软件设计与体系结构教学方法探索[J]
.科技风,2024(17):136-138.
6
王辉,张强,王颖.
软件设计模式课程的案例式微课教学改革[J]
.计算机教育,2024(10):25-28.
二级引证文献
10
1
奂倩.
“行动—反省”模式下打造社会工作专业“精品课程”的实践路径——以《社区工作》课程为例[J]
.青藏高原论坛,2021,9(4):73-79.
被引量:1
2
吴海波,胡雄武,姬广忠,黄艳辉.
地球物理勘探课程创新教学方法与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(2):140-142.
被引量:1
3
林阳.
“双一流”课程培育项目背景下数字摄影基础课程的教学改革研究[J]
.西部广播电视,2022,43(15):81-83.
4
朱明涛,余俊,曾永贤.
园艺专业一流本科课程建设的探索与实践——以园艺作物栽培学课程为例[J]
.现代园艺,2022,45(19):192-193.
被引量:1
5
吴建銮,李村璞,南士敬.
新文科背景下经济学跨学科建设的思考[J]
.榆林学院学报,2022,32(6):116-119.
被引量:2
6
周淦,马哲,李杨.
“双减”背景下高中精品课程的实践探索[J]
.教育信息化论坛,2023(2):27-29.
7
张文彬,于健,赵满坤,高洁,王建荣,徐天一.
数据挖掘课程中的思政教育探索与实践[J]
.软件导刊,2023,22(5):230-234.
被引量:4
8
张金保,杨宗慧,杨秀娟,宁艳梅,王燕,杨志军,邓毅,韩涛,王倩.
中医药教学中课程思政融入概况可视化分析[J]
.中医教育,2023,42(4):5-11.
被引量:1
9
邓力,张辛雨,张馨梅,田红梅,张微竹.
护理伦理学线下一流本科课程的建设[J]
.现代医药卫生,2023,39(23):4106-4108.
被引量:1
10
许雯,潘静,李敏.
基于知识图谱的中医学课程思政领域研究可视化分析[J]
.中国中医药现代远程教育,2024,22(10):8-10.
1
全力,杜景林,杨迎新.
WRF模式气象数据可视化平台设计与实现[J]
.现代电子技术,2021,44(18):87-91.
被引量:3
计算机教育
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部