摘要
针对高职院校信息化教学存在的问题,以软件技术专业的程序设计课程Android应用开发为切入点,结合高职教育教学的特点,依托以OBE为导向的课程标准,以学生为中心,以学习成果为导向,对课程进行教学分析,详细阐述如何将信息化技术合理、充分地融入教学的各个环节。
出处
《计算机教育》
2021年第9期156-160,共5页
Computer Education
基金
2019年广东农工商职业技术学院校级课题“信息化教学在基于OBE模式的高职Android应用开发课程中的应用”(XYYB1901)
2018年广东高校重点平台和科研项目——特色创新类项目(教育科研)“‘三空间联动、知技创融合’——高职软件技术专业人才培养的创新实践”(2018GXJK325)。
