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数据结构一体化实践教学模式探索与实践 被引量：5

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摘要 根据数据结构课程性质和授课对象特点,提出一种基于内容的一体化实践教学模式,结合实际经验,分别从内容设置、实现方式和验收与成绩评定方面介绍此模式的实施过程并说明意义。
作者 周张兰
机构地区 长江大学计算机科学学院
出处 《计算机教育》 2021年第9期186-190,共5页 Computer Education
关键词 数据结构 实践教学 基础+应用 一体化
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献8

二级参考文献58

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共引文献106

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献8

计算机教育
2021年 第9期

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