网络环境下大学生职场英语口语互动策略研究

本文通过对口语录音语料的分析,探究互动策略训练对网络环境下大学生职场英语口语交流的影响。研究结果显示,策略训练能有效推动二语学习者在口语交流过程中使用各种交际策略,从而提高学习者在职场英语口语输出中的互动性。