“互联网+”立体化教材在大学物理课程中的应用

大学物理是培养工程技术类人员的一门必修基础课程。随着时代发展及新时代学生特点,传统教材已不能满足当前需要。针对这现实情况,提出将“互联网+”立体化教材运用到大学物理课程中的必要性和方法。将“互联网+”立体化教材运用到大学物理课程中能够减少教师的工作量提高工作效率,同时在一定程度上提高学生的学习兴趣。