摘要
随着高职院校生源数量、质量与就业缺口、需求之间的不协调,为在校生提供创新创业教育、培育其创新创业思维成为时代所趋。本文将围绕甘肃能源化工职业学院的创业咖啡项目,以其为研究案例,分析目前高职院校如何利用校内外资源,创造具有商业价值的创业项目,论述背景资源,提出具体方案,解剖痛点。
出处
《新课程研究》
2021年第24期76-77,共2页
New Curriculum Research
基金
2020年甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“利用高职院校资源创造商业价值的大学生创业项目实践与探索——以GNH学院‘澳茶’创业咖啡馆为例”的研究成果。