信息技术在幼儿园美术教育活动中的应用

信息技术在幼儿园美术教育活动中的应用有着激发幼儿兴趣、加强内容理解、发挥幼儿主体性等优势,但在实际工作中却存在应用单一化、分离化、机械化、片面化、形式化等问题。对此,文章提出了多样运用、加强契合、发挥优势、全面考量、提高价值的对策,并呼吁社会上下共同推进信息技术与幼儿教育活动的结合与发展。