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刍议多媒体信息技术在初中数学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
将多媒体信息技术应用在初中数学教学中,不仅能够激发学生对数学的学习兴趣,而且有助于加深学生对抽象数学知识的理解,同时还能够有效锻炼学生的逻辑思维能力。基于此,文章就多媒体信息技术在初中数学教学中的具体应用策略进行分析,指出初中数学教师可利用多媒体技术创设教学情境、化静为动、辅助课外拓展。
作者
唐建
机构地区
福建省福安市第五中学
出处
《新课程研究》
2021年第23期47-48,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
多媒体
信息技术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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