小学语文童趣课堂构建路径

童趣课堂是以生为本的课堂,是充满心灵温度的课堂。构建小学语文童趣课堂,教师要借助趣味教学策略凸显语文要素,关注学生的学习经历促进目标达成,以教材为抓手定好教学目标,以氛围为依托创设童趣课堂,以活动为载体演绎童趣课堂,以评价为途径优化童趣课堂。