期刊文献+

略论小学生数学创新思维和实践能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在小学数学教学中,学生的创新思维能力培养与实践能力培养是相辅相成的,教师要选择适当的方式在不同的教学阶段给予学生正确的指导。具体来讲,教师一要创设适合学生思考与实践的课堂教学情境与教学氛围,二要引导学生将数学理论知识运用于实践,三要重视对学生的数学学习情感与学习信心的培养,四要通过多种类型的数学活动锻炼学生的实践能力,并促使学生在实践中进行思维创新。
作者 罗永芳
出处 《新课程研究》 2021年第23期113-114,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献33

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部