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略论小学生数学创新思维和实践能力的培养
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1
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摘要
在小学数学教学中,学生的创新思维能力培养与实践能力培养是相辅相成的,教师要选择适当的方式在不同的教学阶段给予学生正确的指导。具体来讲,教师一要创设适合学生思考与实践的课堂教学情境与教学氛围,二要引导学生将数学理论知识运用于实践,三要重视对学生的数学学习情感与学习信心的培养,四要通过多种类型的数学活动锻炼学生的实践能力,并促使学生在实践中进行思维创新。
作者
罗永芳
机构地区
甘肃省镇原县城关镇路坡小学
出处
《新课程研究》
2021年第23期113-114,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
教学改革
创新思维
实践能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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