小学语文国学经典诵读教学研究

国学经典作品是中华优秀传统文化的结晶,诵读国学经典作品不仅可以增加学生的识字量,还可以提高学生的人文素养。基于此,小学语文教师应结合小学语文教学的实际情况,积极开展国学经典晨读活动,营造良好的国学经典诵读环境,加强中华优秀传统文化的课堂熏陶,提高学生的思想道德修养和审美情趣,帮助学生形成良好的个性与品德。