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专家讲演型科教片的叙事研究——以CCTV《开讲啦》为例

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摘要 知识经济时代,大众对知识的渴求日益增加,获取知识的方法也变得不再单一,但是从最早的线下人工授课到现在的线上线下结合,授课内容却是不变的枯燥,为增加大众获取知识的方法,也为了增加知识内容的趣味性,专家讲演型科教片便应运而生。所以,中国首档青年电视公开课《开讲啦》一经播出,便创下了中央电视台综合频道跨零点时段最高收视,受到业界的一致好评。《开讲啦》节目成功播出,迅速形成了自己独特的风格,成为泛娱乐化时代非娱乐节目的有益探索和尝试。本文将以中央电视台《开讲啦》为例,从专家讲演型科教片的叙事者、叙事语言、叙事结构方面来分析专家讲演型科教片的叙事。
机构地区 聊城大学
出处 《西部广播电视》 2021年第15期167-169,共3页 West China Broadcasting TV
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1《电视、受众与文化研究》.新华出版社,P:88.
  • 2《媒介研究:文本、机构与受众》.北京大学出版社,P:63—64.

共引文献20

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