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探析生物学非选择题解题策略
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摘要
非选择题是高中生物学试题的重要题型。文章应用具体题例分析、总结推理判断类、解释归因类、实验探究类及假说演绎类等非选择题解题策略,旨在促进学生提升科学思维能力与科学探究能力。
作者
谢志华
机构地区
三明第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2021年第8期139-141,共3页
关键词
推理判断
解释归因
实验探究
科学思维
科学探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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