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试论高中语文阅读教学中的思维训练
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摘要
自核心素养这一概念提出以来,高中教师积极转变教学观念,不断创新教学方法与教学内容,关注学生思维的发展与提升。而高中语文作为必修课程,其阅读教学效果与学生思维发展密切相关。文章从高中语文阅读教学中思维训练内容入手,总结当前高中语文阅读教学中存在的问题,提出能够促进学生思维发展的有效策略。
作者
郭磊
机构地区
山东省金乡县第一中学
出处
《新课程研究》
2021年第22期98-99,共2页
New Curriculum Research
关键词
思维训练
高中语文
阅读教学
有效策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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