用审辨课程构建有思想的语文

每一位教师,从登上讲台之时,都在追寻着自己的特色。却不知道,发现自己,才能成就最好的自我;构建带有自我特色的课程体系,才能让自我特色更好呈现,并更好地与人分享。一、阴差阳错,我被选择为语文教师出生于1974年的我,小时候最羡慕的职业是法官和警察。1993年高考时,我得到了高出普通文科重点分数线34分的成绩,却因为体检落选公安大学的面试,调剂到省内一所较弱的师范学院中文系。