“课程思政”理念下桂西南地区高校美术教学中存在的问题及对策——以美术基础课程教学为例

美术基础课程是高校小学教育专业的必修课。课程思政在高校课堂教学中发挥着重要的价值引领作用,是课程知识技能教学与思想政治教育的有效融合。在美术基础课程教学中融入思想政治教育元素是近年来美术知识教育体系不断完善的一大有力举措,虽然开展起来有一定的难度,但对提高学生的综合素质能力有非常重要的意义。文章主要剖析"课程思政"育人理念下桂西南地区美术基础课程教学中存在的问题、原因及对策,探索挖掘桂西南地区文化资源中丰富的思想政治教育元素,将其融入课程教学当中,以达到润物细无声的课程育人目的。这种探索有利于课程思政教学改革,有利于落实"立德树人"的根本任务。