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民办高校优秀青年教师教学技能的形成策略探讨
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摘要
当代青年教师作为民办高校教育教学活动中的主体力量,其教学技能的强弱直接影响到教学的效果和教学质量。文章首先对民办高校优秀青年教师应具备的教学技能进行了分析,并从几个方面对优秀青年教师教学技能的形成策略进行了探讨,以期为促进民办高校优秀青年教师教学技能的形成,增强青年教师教学效果,提高民办高校教育教学质量提供一些参考。
作者
李家恩
机构地区
贵州财经大学商务学院
出处
《教师》
2021年第24期84-85,共2页
Teacher
关键词
优秀青年教师
教学技能
民办高校
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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