摘要
企业项目教学化之"五个阶段"教学模式是以项目制作的新形式代替传统授课方式,把项目制作过程融入教学,让学生以上课的形式完成项目的制作。文章从"确定项目""分解项目""组建团队""制作项目""答辩考核"五个阶段详细探讨并研究了企业项目教学化之"五个阶段"教学模式的具体实践方式。
出处
《教师》
2021年第24期94-95,共2页
Teacher
基金
海南省教育科学“十三五”规划2020年度课题“以‘五个阶段,四项任务’推进企业项目教学化课程改革研究”(QJY20201022)
2020年产学合作协同育人项目“网络安全的防御与维护VR教学实验开发”(202002017003)。
