摘要
近年来,高校科技人才评价制度逐渐显现诸多弊端,亟须通过改革加以解决。《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的出台,为改革指明了方向。文章从高校科技人才评价改革现实出发,分析了改革所面临的困境,并从主、客观两方面提出应对策略,重构了高校科技人才评价指标体系。
出处
《中国高校科技》
北大核心
2021年第8期36-39,共4页
China University Science & Technology
基金
2016年吉林省教育厅科学研究规划项目“地方高校科技人才评价改革研究”(吉教科文合字[2016]第204号)阶段性研究成果
2016年吉林省教育科学规划课题“吉林省高校社会科学研究成果评价体系研究”(GH16232)阶段性研究成果。
